Γεμάτοι οι μουλιασμένοι εξωτερικοί τοίχοι του 1ου δημοτικού σχολείου Ιστιαίας από κάθε λογής γκράφιτι και συνθήματα. Οι επίδοξοι γκραφίστες συνεχίζουν πολλές φορές το έργο τους και εσωτερικά, όπως διακρίνετε στης τουαλέτες, εισβάλλοντας στον αφύλακτο χώρο. Περιμετρικά το πεζοδρόμιο σε πλήρη εγκατάλειψη από τον δήμο. Ακαθάριστο και γεμάτο μπάζα, χώματα βουνά και αγριόχορτα (ένα μοιάζει σαν δενδρύλλιο χασίς) μιας και δεν είναι στρωμένο ούτε από πλάκες αλλά ούτε καν από απλό σκέτο τσιμέντο. Το οδόστρωμα στα ίδια χάλια με ένα επικίνδυνο πεζούλι στην άκρη που χρησιμεύει σαν πάρκινγκ αυτοκινήτων των καθηγητών του γυμνασίου. Από τον συγκεκριμένο δρόμο περνάν καθημερινά οι μαθητές του γυμνασίου αναγκασμένοι να κυκλοφορούν στην μέση του δρόμου γιατί από την μια το απροσπέλαστο πεζοδρόμιο και από την άλλη το πάρκινγκ των αυτοκινήτων και στης δυο πλευρές του στενού δρόμου. Ο συγκεκριμένος δρόμος είναι στενός διπλής κυκλοφορίας και οδηγεί σύντομα προς τον περιφερειακό. Το τι κίνδυνο ατυχήματος διατρέχουν τα ανήλικα παιδιά του γυμνασίου, κάτω από αυτές της συνθήκες, εύκολα καταλαβαίνει κανείς...
Οκτώμβριος 2011: Γήπεδο αλλοδαπών (και μη) τα σχολεία...
Σχεδόν καθημερινά μετά το σχόλασμα αλλοδαποί κάθε ηλικίας εισβάλουν στον χώρο των σχολείων, πηδώντας τα κάγκελα από την πλευρά του γυμνασίου ή της εισόδου του λυκείου, προκειμένου να παίξουν μπάλα, μπάσκετ ή να κάνουν τον χαβαλέ τους. Βέβαια το ίδιο κάνουν και πολλοί Έλληνες, ιδίως ανήλικα παιδιά, για τους ίδιους λόγους. Όλοι πάνω στο ίδιο χώμα και κάτω από τον ίδιο ήλιο ζούμε... Οι διευθυντές των σχολείων έχουν αναφέρει σοβαρές ζημιές στης εγκαταστάσεις, που αποκαθιστούν από τα δικά τους ταμεία. Κανονικά δεν θα έπρεπε να υπάρχει ένας φύλακας ή επιστάτης της ώρες που είναι κλειστά τα σχολεία; Δεν θα έπρεπε να υπάρχει περισσότερη αστυνόμευση; Αν τραυματιστεί σοβαρά κάποιο ανήλικο παιδί είτε από το σκαρφάλωμα στα μυτερά κάγκελα είτε κατά την διάρκεια του παιχνιδιού τι θα γίνει; Ποιος θα το τρέξει; Ποιος θα ειδοποίηση άμεσα τους γονείς του; Πόσος πολύτιμος χρόνος για την υγεία του θα χαθεί; Ποιος θα είναι ο πραγματικός υπεύθυνος;
Οκτώμβριος 2011: Ελάχιστοι οι κάδοι ανακύκλωσης
Χρειαζόμαστε περισσότερους κάδους ανακύκλωσης και σε ποιο πυκνά σημεία, αναφέρουν κάτοικοι της Ιστιαίας. Αναγκαζόμαστε και μεταφέρουμε τα ανακυκλώσιμα σκουπίδια μακριά από τα σπίτια μας, στους λιγοστούς κάδους που υπάρχουν, άλλοι με τα πόδια και άλλοι με οχήματα τους. Ελάχιστοι έως ανύπαρκτοι είναι οι μπλε κάδοι και στα χωριά. Να τοποθετηθούν μπλε κάδοι μαζί με τους κοινούς όπου υπάρχουν. Βοηθήστε μας να συμμετάσχουμε ενεργά στην ανακύκλωση. Επίσης καταγγέλλουν ότι πρέπει να γίνετε συχνότερα η συγκομιδή τους γιατί πολλές φορές οι μπλε κάδοι ξεχειλίζουν. Εδώ γεννιέτε και το ερώτημα το τι γίνετε με τα μεγαλύτερα και βαρύτερα ανακυκλώσιμα σκουπίδια, όπως ηλεκτρικές συσκευές, έπιπλα, στρώματα, απόβλητα, μπάζα, κτλ που συνήθως καταλήγουν στο ποτάμι...
Οκτώμβριος 2011: Για γέλια ή για κλάματα;
Είναι να γελάς και να κλαις με αυτά που βλέπεις... Ένας παλιός σωλήνας στον ρόλο της αποχέτευσης είναι αρκετός για να βγάζει τα νερά από της βρύσες του Λυκείου Ιστιαίας στον έξω δημόσιο δρόμο (της επέκτασης σχεδίου πόλεως, παράλληλος με την μάντρα του Λυκείου). Ολοφάνερη και η κακή κατάσταση του τοιχίου που φιλοξενεί της βρύσες, αλλά και των παρακείμενων τοίχων. Τα χόρτα είναι πίσω από της βρύσες, δεν θέλουν κόψιμο, δεν φαίνονται! Την ίδια στιγμή αλλά σχολεία, σε εσωτερικούς χώρους, διαθέτουν καθαρούς ψύκτες με πόσιμο νερό για τους μαθητές (σε μερικά και με εμφιαλωμένο). Πόσο κόστος θα είχαν μερικά μέτρα σωλήνα ώστε να καταλήξει η αποχέτευση στον παρακείμενο βόθρο; Πόσο κόστος έχει να σκαφτεί ένας μικρός βόθρος; Ωραίο ζωντανό παράδειγμα για τους μαθητές, το πως να σκέφτονται πρόχειρα και να πράττουν ανεύθυνα μετέπειτα στην ζωή τους...
Οκτώμβριος 2011: Γραμμή "Ομόνοια - Δρομοκαΐτειο" στάση "Σχολεία"
Πάλι "κακόβουλους" θα μας πουν, αλλά οι εικόνες μιλούν από μόνες τους. Στάση λεωφορείου με βιτρίνα διαφημίσεων μέσα στον προαύλιο του Λυκείου Ιστιαίας καρφωμένη στον τοίχο του γυμναστηρίου. Ποιο διπλά το παγκάκι της στάσης για τους φίλους της ηλιοθεραπείας. Αυτό και αν είναι χάλι! Σίγουρα το νέο στέγαστρο είναι στολίδι συγκρίνοντας το με αυτό. Κύριοι υπεύθυνοι μην κατεβαίνετε εδώ αλλά στο τέλος της γραμμής, στάση "Δρομοκαΐτειο". Διακρίνετε ο διαβρωμένος ασυντήρητος τοίχος του εγκαταλειμμένου γυμναστηρίου με τα γκράφιτι και τους σοβάδες να πέφτουν, το φθαρμένο τσιμέντο κάτω και το χώμα παραπέρα... άσφαλτος φρέσκος μόνο στο πάρκινγκ...
Σεπτέμβριος 2011: Περί στεγάστρου... ή "Προδιαγραφές Ο.Ε.Κ. κτιρίων σχολικών εγκαταστάσεων"
Με μια επίσκεψη στην σελίδα του Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων ( www.osk.gr ) είναι στην διάθεση μας για "κατέβασμα" όλοι οι οδηγοί - έγγραφα και τεχνικές περιγραφές που αφορούν απαραίτητες προδιαγραφές ασφαλείας ( DIN ) και ποιότητας ( ISO ) για κτιριακές - οικοδομικές κατασκευές (και στέγαστρα) εντός σχολικών εγκαταστάσεων αλλά και μελέτες αυτών, προκειμένου να είναι νόμιμες. Ο κάθε ανάδοχος πρέπει να εξασφαλίζει την έγκριση των έργων.
Ειδικά για τα στέγαστρα, προβλέπονται μόνο δύο τύποι με της ανάλογες προδιαγραφές υλικών και ασφαλείας:
1) Στέγαστρο τύπου ΕΝ210
Για την κατασκευή μονόρριχτου αυτοφερόμενου στεγάστρου τύπου ΕΝ210 διαμορφώνεται περιμετρικό πλαίσιο με την απαιτούμενη κλίση παράλληλα στη ρύση και στις απαιτούμενες αποστάσεις (ανά 1m) τοποθετούνται δοκοί ορθογωνικής διατομής, οι οποίες διαμορφώνουν τα φατνώματα της οροφής ενώ συγχρόνως αποτελούν τη βάση στήριξης του υλικού κάλυψης. Η απορροή των ομβρίων είναι ελεύθερη ενώ η στήριξη του στεγάστρου ολοκληρώνεται με τον απαιτούμενο αριθμό αντηρίδων ανάρτησης. Όλα τα φέροντα στοιχεία της παραπάνω κατασκευής είναι δοκοί ορθογωνικής διατομής από γαλβανισμένο χάλυβα, βαφής χρωμάτων υψηλών προδιαγραφών, χρώματος μονόχρωμου επιλογής της Υπηρεσίας. Τα δε αρμοκάλυπτρα και οι λάμες συγκράτησης του υλικού κάλυψης είναι προφίλ αλουμινίου ηλεκτροστατικής βαφής του ίδιου χρώματος.
2) Στέγαστρο τύπου Μ2004
Για την κατασκευή του μονόρριχτου αυτοφερόμενου στεγάστρου τύπου Μ2004 διαμορφώνεται περιμετρικό μεταλλικό πλαίσιο το οποίο αποτελείται από δοκούς κυκλικής διατομής και ζεύγη λαμών αλουμινίου, εκ των προτέρων διαμορφωμένες στο λέιζερ, τα οποία αποτελούν τη βάση στήριξης του υλικού κάλυψης. Η απορροή των ομβρίων είναι ελεύθερη ενώ η στήριξη του στεγάστρου ολοκληρώνεται με τον απαιτούμενο αριθμό αντηρίδων ανάρτησης. Όλα τα φέροντα στοιχεία της παραπάνω κατασκευής είναι λάμες και προφίλ αλουμινίου ηλεκτροστατικής βαφής χρώματος μονόχρωμου, επιλογής της Υπηρεσίας.
Επικαλύψεις στεγάστρων:
1) Πολυκαρβονικά φύλλα
Το υλικό κάλυψης της οροφής αυτοφερόμενων στεγάστρων είναι άθραυστα συμπαγή πολυκαρβονικά φύλλα, τύπου GENERAL ELECTRIC, πάχους 5mm, χρώματος της επιλογής της Υπηρεσίας (διάφανο, bronze, opal) με πιστοποιητικό διασφάλισης ποιότητας ISO 9002, με συντελεστή φωτοδιαπερατότητας 98%-50%, συντελεστή θερμομόνωσης Κ=4,8W/m2 και με φίλτρο ενάντια στην υπεριώδη ακτινοβολία.
2) Θερμομονωτικά τραπεζοειδή πάνελ πολυουρεθάνης
Η εξωτερική επιφάνεια τους αποτελείται από λαμαρίνα από επιψευδαργυρωμένο χάλυβα πάχους 0,50mm, άβαφο ή βαμμένο σε χρώματα όπως κόκκινο, κρεμ, πράσινο, μπλε, γαλάζιο και λευκό. Η εσωτερική επιφάνεια αποτελείται από λαμαρίνα γαλβανιζέ σε λευκό χρώμα πάχους 0,50mm. Τα τραπεζοειδή πάνελ οροφής διατίθενται σε όλους τους δυνατός συνδυασμούς χαλυβδοελασμάτων και αλουμινίου και στις παρακάτω διαστάσεις πάχους πολυουρεθάνης 60mm και 80mm.
Διαβάζοντας το παραπάνω απόσπασμα της Τεχνικής Περιγραφής Οικοδομικών Εργασιών ( http://www.osk.gr/UserFiles/File/Texniki_Perigrafi_OE.pdf ) του Οδηγού Μελετών και συγκρίνοντας με την πραγματικότητα διαπιστώνουμε ότι τίποτα δεν ισχύει στην πρόσφατη κατασκευή... Διαβάζοντας όλες της προδιαγραφές του Ο.Ε.Κ. συμπεραίνουμε ότι σχεδόν τίποτα δεν έχει εφαρμοστή στην πραγματικότητα σε πολλούς τομείς, και η ασφάλεια των μαθητών είναι σε τελευταία μοίρα. Χαρακτηριστικό παράδειγμα το ότι απαγορεύετε κάθε κίνηση οχημάτων, ακόμα και ποδηλάτων, εντός των σχολικών εγκαταστάσεων και προαυλίου (εμείς: πάρκινγκ, οχήματα εκπαιδευτικών, μηχανάκια μαθητών...). Ας βάλουμε πρώτο παράγοντα πάνω από χρήματα και συμφέροντα την ασφάλεια των παιδιών και ας σταματήσουμε να σκεφτόμαστε κομματικά με την νοοτροπία δημοσίων έργων σε τέτοια σχολικά θέματα. Τα σχολεία δεν είναι κτήμα κανενός...
Ειδικά για τα στέγαστρα, προβλέπονται μόνο δύο τύποι με της ανάλογες προδιαγραφές υλικών και ασφαλείας:
1) Στέγαστρο τύπου ΕΝ210
Για την κατασκευή μονόρριχτου αυτοφερόμενου στεγάστρου τύπου ΕΝ210 διαμορφώνεται περιμετρικό πλαίσιο με την απαιτούμενη κλίση παράλληλα στη ρύση και στις απαιτούμενες αποστάσεις (ανά 1m) τοποθετούνται δοκοί ορθογωνικής διατομής, οι οποίες διαμορφώνουν τα φατνώματα της οροφής ενώ συγχρόνως αποτελούν τη βάση στήριξης του υλικού κάλυψης. Η απορροή των ομβρίων είναι ελεύθερη ενώ η στήριξη του στεγάστρου ολοκληρώνεται με τον απαιτούμενο αριθμό αντηρίδων ανάρτησης. Όλα τα φέροντα στοιχεία της παραπάνω κατασκευής είναι δοκοί ορθογωνικής διατομής από γαλβανισμένο χάλυβα, βαφής χρωμάτων υψηλών προδιαγραφών, χρώματος μονόχρωμου επιλογής της Υπηρεσίας. Τα δε αρμοκάλυπτρα και οι λάμες συγκράτησης του υλικού κάλυψης είναι προφίλ αλουμινίου ηλεκτροστατικής βαφής του ίδιου χρώματος.
2) Στέγαστρο τύπου Μ2004
Για την κατασκευή του μονόρριχτου αυτοφερόμενου στεγάστρου τύπου Μ2004 διαμορφώνεται περιμετρικό μεταλλικό πλαίσιο το οποίο αποτελείται από δοκούς κυκλικής διατομής και ζεύγη λαμών αλουμινίου, εκ των προτέρων διαμορφωμένες στο λέιζερ, τα οποία αποτελούν τη βάση στήριξης του υλικού κάλυψης. Η απορροή των ομβρίων είναι ελεύθερη ενώ η στήριξη του στεγάστρου ολοκληρώνεται με τον απαιτούμενο αριθμό αντηρίδων ανάρτησης. Όλα τα φέροντα στοιχεία της παραπάνω κατασκευής είναι λάμες και προφίλ αλουμινίου ηλεκτροστατικής βαφής χρώματος μονόχρωμου, επιλογής της Υπηρεσίας.
Επικαλύψεις στεγάστρων:
1) Πολυκαρβονικά φύλλα
Το υλικό κάλυψης της οροφής αυτοφερόμενων στεγάστρων είναι άθραυστα συμπαγή πολυκαρβονικά φύλλα, τύπου GENERAL ELECTRIC, πάχους 5mm, χρώματος της επιλογής της Υπηρεσίας (διάφανο, bronze, opal) με πιστοποιητικό διασφάλισης ποιότητας ISO 9002, με συντελεστή φωτοδιαπερατότητας 98%-50%, συντελεστή θερμομόνωσης Κ=4,8W/m2 και με φίλτρο ενάντια στην υπεριώδη ακτινοβολία.
2) Θερμομονωτικά τραπεζοειδή πάνελ πολυουρεθάνης
Η εξωτερική επιφάνεια τους αποτελείται από λαμαρίνα από επιψευδαργυρωμένο χάλυβα πάχους 0,50mm, άβαφο ή βαμμένο σε χρώματα όπως κόκκινο, κρεμ, πράσινο, μπλε, γαλάζιο και λευκό. Η εσωτερική επιφάνεια αποτελείται από λαμαρίνα γαλβανιζέ σε λευκό χρώμα πάχους 0,50mm. Τα τραπεζοειδή πάνελ οροφής διατίθενται σε όλους τους δυνατός συνδυασμούς χαλυβδοελασμάτων και αλουμινίου και στις παρακάτω διαστάσεις πάχους πολυουρεθάνης 60mm και 80mm.
Διαβάζοντας το παραπάνω απόσπασμα της Τεχνικής Περιγραφής Οικοδομικών Εργασιών ( http://www.osk.gr/UserFiles/File/Texniki_Perigrafi_OE.pdf ) του Οδηγού Μελετών και συγκρίνοντας με την πραγματικότητα διαπιστώνουμε ότι τίποτα δεν ισχύει στην πρόσφατη κατασκευή... Διαβάζοντας όλες της προδιαγραφές του Ο.Ε.Κ. συμπεραίνουμε ότι σχεδόν τίποτα δεν έχει εφαρμοστή στην πραγματικότητα σε πολλούς τομείς, και η ασφάλεια των μαθητών είναι σε τελευταία μοίρα. Χαρακτηριστικό παράδειγμα το ότι απαγορεύετε κάθε κίνηση οχημάτων, ακόμα και ποδηλάτων, εντός των σχολικών εγκαταστάσεων και προαυλίου (εμείς: πάρκινγκ, οχήματα εκπαιδευτικών, μηχανάκια μαθητών...). Ας βάλουμε πρώτο παράγοντα πάνω από χρήματα και συμφέροντα την ασφάλεια των παιδιών και ας σταματήσουμε να σκεφτόμαστε κομματικά με την νοοτροπία δημοσίων έργων σε τέτοια σχολικά θέματα. Τα σχολεία δεν είναι κτήμα κανενός...
Σεπτέμβριος 2011: Η απάντηση των "πολιτών"
Δεν θα πάει μπροστά ποτέ αυτός ο τόπος ούτε η παιδεία αν από ένα ολόκληρο άρθρο που αναφέρετε στην ασφάλεια των παιδιών και σε λύσεις, αλλά και στα πραγματικά προβλήματα του σχολείου δεν απασχολεί κανέναν και το προσπερνάνε, παρά μόνο στέκονται σε ότι αφορά χρήματα, μίζες, και εργολάβους. Εσείς είπατε για δωρεάν εργασία! και δωρεάν υλικά! αλλά με μικρό κόστος!!! υπάρχει όμως και το ηθικό κόστος, και είναι τεράστιο!
Το ποιοι υποκινούν - χρησιμοποιούν τους μαθητές και κρύβονται πίσω από της καταλήψεις και ποιοι είναι οι πραγματικοί λόγοι αυτών όλοι λίγο - πολλή γνωρίζουν... εκτός από τους μαθητές! Την ίδια στιγμή πανελλαδικά είχαμε καταλήψεις, όλα τα σχολεία στέγαστρα απαιτούν; Όλα αυτά δεν
είναι κριτική ενός "κακόβουλου" αλλά πολλών, μαζί και ανθρώπων το σχολείου από πρώτο χέρι, συζητημένα σε πολλές κουβέντες. Αν θέλω να πηγαίνει και να φεύγει το παιδί μου με ασφάλεια στο σχολείο και θεωρούμε "κακόβουλος" για αυτό, τότε είναι τιμή μου και καμάρι μου.
Αφήστε τα φροντιστήρια (λέξη ανύπαρκτη σε λεξικά άλλων χωρών...) και ελάτε μια βόλτα, ιδίως βροχερή ημέρα, στο σχολείο για του λόγου του αληθές των αναφορών του άρθρου. Πηγαίνετε να δείτε της τουαλέτες, της βρύσες, το γυμναστήριο, της αίθουσες, τα θρανία, τους πίνακες, την θέρμανση, σε τι χάλια είναι και μου λέτε μετά. Δείτε της ελλείψεις σε αναλώσιμα στα εργαστήρια. Ρωτήστε μαθητές τι "σύνεργα" έχουν βρει στο προαύλιο. Περάστε ένα βράδυ να δείτε τι γίνετε μέσα στον χώρο του σχολείου. Και τόσα άλλα λεπτά άλυτα προβλήματα...
Σε κανένα σχολείο η κεντρική είσοδο του προαυλίου δεν βγαίνει άμεσα σε κεντρικό στενό δρόμο διπλής κατεύθυνσης. Δρόμο χωρίς διαγράμμιση πεζών και οχημάτων, χωρίς κανένα στοιχειώδες πεζοδρόμιο, χωρίς σήμανση. Σε κανέναν τέτοιο δρόμο δεν σταματάει στην μέση το σχολικό λεωφορείο (χωρίς σχολικό τροχονόμο!) και τα οχήματα γονιών για να αποβιβαστούν - επιβιβαστούν μαθητές και ξυστά να περνάνε αυτοκίνητα και μηχανάκια πολιτών και "εμπόρων".
Πέφτετε πολλή χαμηλά όταν υμνείτε τσέπες, χρώματα, και εξουσίες... Όταν θέματα μαθητών τα κατεβάζετε στο επίπεδο χρήματος και μίζας... Όταν αδιαφορείτε για τα πραγματικά προβλήματα... Όταν κρεμάτε "ταυτότητες" στους μαθητές, ξεχωρίζοντας τους "καλούς" του Γενικού Λυκείου από τους "κακούς" του Τεχνικού Λυκείου. Πολλές φορές το να ασχολείται κάποιος επώνυμα με τα κοινά, όπως του σχολείου, είναι και καλός "κράχτης" για το επάγγελμα του... δεν είναι τυχαίο ότι αυτά τα επαγγέλματα καλά κρατούν...
Απάντηση στο δημοσίευμα του istiaianews.blogspot.com της 27/9/2011
ΧΡΗΣΤΟΣ ΞΑΝΘΗΣ - ΚΑΚΕΣ ΚΡΙΤΙΚΕΣ...
ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΥΧΑΙΟ ΤΕΛΙΚΑ ΠΟΥ ΑΥΤΟΣ Ο ΤΟΠΟΣ ΔΕ ΠΑΕΙ ΜΠΡΟΣΤΑ. ΒΡΙΣΚΟΜΑΙ ΣΤΗ ΔΥΣΑΡΕΣΤΗ ΘΕΣΗ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΩ ΣΤΙΣ ΚΑΚΕΣ ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΚΟΒΟΥΛΟΥ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΑΝΤΙ ΝΑ ΣΥΓΧΑΡΕΙ ΚΑΠΟΙΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΛΥΣΗ ΣΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΚΛΕΙΣΑΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΡΕΙΣ ΜΕΡΕΣ ΜΕ ΑΙΤΗΜΑ ΤΟ ΣΤΕΓΑΣΤΡΟ ΘΕΩΡΕΙ ΟΤΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΠΟΙΟΥ Η ΚΑΠΟΙΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ. ΔΕΝ ΠΕΦΤΟΥΜΕ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΕΤΟΙΩΝ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΩΝ ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΙΩΑΝΝΗ ΖΗΣΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΩΡΗΤΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΚΟΣΜΗΣΑΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΜΑΚΑΡΙ ΚΑΙ ΑΛΛΟΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΥΤΟ.
ΧΡΗΣΤΟΣ ΞΑΝΘΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ
Το ποιοι υποκινούν - χρησιμοποιούν τους μαθητές και κρύβονται πίσω από της καταλήψεις και ποιοι είναι οι πραγματικοί λόγοι αυτών όλοι λίγο - πολλή γνωρίζουν... εκτός από τους μαθητές! Την ίδια στιγμή πανελλαδικά είχαμε καταλήψεις, όλα τα σχολεία στέγαστρα απαιτούν; Όλα αυτά δεν
είναι κριτική ενός "κακόβουλου" αλλά πολλών, μαζί και ανθρώπων το σχολείου από πρώτο χέρι, συζητημένα σε πολλές κουβέντες. Αν θέλω να πηγαίνει και να φεύγει το παιδί μου με ασφάλεια στο σχολείο και θεωρούμε "κακόβουλος" για αυτό, τότε είναι τιμή μου και καμάρι μου.
Αφήστε τα φροντιστήρια (λέξη ανύπαρκτη σε λεξικά άλλων χωρών...) και ελάτε μια βόλτα, ιδίως βροχερή ημέρα, στο σχολείο για του λόγου του αληθές των αναφορών του άρθρου. Πηγαίνετε να δείτε της τουαλέτες, της βρύσες, το γυμναστήριο, της αίθουσες, τα θρανία, τους πίνακες, την θέρμανση, σε τι χάλια είναι και μου λέτε μετά. Δείτε της ελλείψεις σε αναλώσιμα στα εργαστήρια. Ρωτήστε μαθητές τι "σύνεργα" έχουν βρει στο προαύλιο. Περάστε ένα βράδυ να δείτε τι γίνετε μέσα στον χώρο του σχολείου. Και τόσα άλλα λεπτά άλυτα προβλήματα...
Σε κανένα σχολείο η κεντρική είσοδο του προαυλίου δεν βγαίνει άμεσα σε κεντρικό στενό δρόμο διπλής κατεύθυνσης. Δρόμο χωρίς διαγράμμιση πεζών και οχημάτων, χωρίς κανένα στοιχειώδες πεζοδρόμιο, χωρίς σήμανση. Σε κανέναν τέτοιο δρόμο δεν σταματάει στην μέση το σχολικό λεωφορείο (χωρίς σχολικό τροχονόμο!) και τα οχήματα γονιών για να αποβιβαστούν - επιβιβαστούν μαθητές και ξυστά να περνάνε αυτοκίνητα και μηχανάκια πολιτών και "εμπόρων".
Πέφτετε πολλή χαμηλά όταν υμνείτε τσέπες, χρώματα, και εξουσίες... Όταν θέματα μαθητών τα κατεβάζετε στο επίπεδο χρήματος και μίζας... Όταν αδιαφορείτε για τα πραγματικά προβλήματα... Όταν κρεμάτε "ταυτότητες" στους μαθητές, ξεχωρίζοντας τους "καλούς" του Γενικού Λυκείου από τους "κακούς" του Τεχνικού Λυκείου. Πολλές φορές το να ασχολείται κάποιος επώνυμα με τα κοινά, όπως του σχολείου, είναι και καλός "κράχτης" για το επάγγελμα του... δεν είναι τυχαίο ότι αυτά τα επαγγέλματα καλά κρατούν...
Απάντηση στο δημοσίευμα του istiaianews.blogspot.com της 27/9/2011
ΧΡΗΣΤΟΣ ΞΑΝΘΗΣ - ΚΑΚΕΣ ΚΡΙΤΙΚΕΣ...
ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΥΧΑΙΟ ΤΕΛΙΚΑ ΠΟΥ ΑΥΤΟΣ Ο ΤΟΠΟΣ ΔΕ ΠΑΕΙ ΜΠΡΟΣΤΑ. ΒΡΙΣΚΟΜΑΙ ΣΤΗ ΔΥΣΑΡΕΣΤΗ ΘΕΣΗ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΩ ΣΤΙΣ ΚΑΚΕΣ ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΚΟΒΟΥΛΟΥ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΑΝΤΙ ΝΑ ΣΥΓΧΑΡΕΙ ΚΑΠΟΙΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΛΥΣΗ ΣΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΚΛΕΙΣΑΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΡΕΙΣ ΜΕΡΕΣ ΜΕ ΑΙΤΗΜΑ ΤΟ ΣΤΕΓΑΣΤΡΟ ΘΕΩΡΕΙ ΟΤΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΠΟΙΟΥ Η ΚΑΠΟΙΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ. ΔΕΝ ΠΕΦΤΟΥΜΕ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΕΤΟΙΩΝ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΩΝ ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΙΩΑΝΝΗ ΖΗΣΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΩΡΗΤΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΚΟΣΜΗΣΑΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΜΑΚΑΡΙ ΚΑΙ ΑΛΛΟΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΥΤΟ.
ΧΡΗΣΤΟΣ ΞΑΝΘΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ
Σεπτέμβριος 2011: ΕΝΑ ΧΑΛΙ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΣΤΙΑΙΑΣ
Μένει να τοποθετηθεί ο Σταυρός και το Καντήλι (αφιλοκερδώς προσφορά και αυτά) και έτοιμο το εικονοστάσιο στο πάρκινγκ του Λυκείου, και αυτό γιατί μόνο με εικονοστάσιο για τάματα μοιάζει και όχι με στέγαστρο μια τόσο μικρή κατασκευή για τόσους πολλούς μαθητές. Με τον τρόπο που στοιβάζονται οι λαθρομετανάστες στα ψυγεία των φορτηγών και στα αμπάρια των πλοίων ίσως να χωρέσουν αρκετοί μαθητές κάτω από αυτό.
Ποιος ο σκοπός που θα εξυπηρετεί; Αυτό φάνηκε στα πρόσφατα πρωτοβρόχια όπου το στέγαστρο φιλοξένησε τα παπάκια των ζωηρών μαθητών και μόνο.
Από την συγκεκριμένη είσοδο του Λυκείου που βρίσκετε το στέγαστρο εξυπηρετούνται και οι
εκατοντάδες μαθητές του Γυμνασίου. Με αυτούς τι γίνετε; Με τα μικρότερα και ποιο ευαίσθητα παιδιά του γειτονικού Δημοτικού τι γίνετε; Είναι παιδιά άλλου θεού;
Στο ισόγειο του Λυκείου υπάρχει τεράστιος ανεκμετάλλευτος κλειστός χώρος αναμονής που διαθέτη και θέρμανση, γιατί να μην χρησιμοποιείτε για αυτούς τους σκοπούς; Βιάζονται κάποιοι να φύγουν και να κλειδώσουν ή θέλουν την ησυχία τους από τους μαθητές;
Όπως μπροστά έτσι και πίσω το κτίριο του Λυκείου διαθέτη δεύτερη κυρία μεγάλη είσοδο - έξοδο που οδηγεί άμεσα στον φαρδύ και ευθύ δρόμο της επέκτασης σχεδίου πόλεως Ιστιαίας. Γιατί να μην χρησιμοποιείτε αυτή ούτως ώστε και οι μαθητές να μετακινούνται άμεσα προς τα λεωφορεία και οχήματα γονιών με πολλή μεγαλύτερη ασφάλεια και χωρίς να βρέχονται της βροχερές ημέρες; Από την μπροστινή είσοδο - έξοδο έως το στέγαστρο είναι πολλή μεγάλη απόσταση και όταν βρέχει είναι δώρο άδωρο. Ο συγκεκριμένος πίσω δρόμος δεν έχει καθόλου κυκλοφορία και είναι ακίνδυνος, έναντι του επικίνδυνου στενού και διπλής μεγάλης κυκλοφορίας κεντρικού δρόμου που χρησιμοποιείτε τώρα και γίνετε κομφούζιο - μποτιλιάρισμα στο σχόλασμα.
Το μόνο μειονέκτημα του πίσω δρόμου είναι ότι δεν έχει ασφαλτοστρωθεί ακόμα, αλλά θα μπορούσε να πέσει εκεί η "δωρεάν" άσφαλτος που έπεσε στο πάρκινγκ για να μην πατάνε χώμα τα οχήματα των καθηγητών και να εξυπηρετούνται οι πελάτες της αίθουσας πολιτισμού σε βάρος του σχολείου και των μαθητών. Άσφαλτος που προτιμήθηκε να πέσει στο πάρκινγκ παρά στο προαύλιο των μαθητών που είναι σε κακά χάλια. Ο πίσω δρόμος θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και σαν πάρκινγκ αφήνοντας ελεύθερο χώρο προαυλισμού ή για την δημιουργία εγκαταστάσεων αθλοπαιδιών στους μαθητές. Σήμερα το εσωτερικό πάρκινγκ μαζί με το "άλσος" μπροστά από την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων καταλαμβάνουν το μισό προαύλιο χώρο του Λυκείου και περιβάλλονται με τοιχίο.
Μήπως τελικά το στέγαστρο έγινε για να εξυπηρετήσει ανάγκες της αίθουσας πολιτισμού - πολλαπλών χρήσεων άλλες ώρες με πρόσχημα τους μαθητές; Τέλος, είναι τυχαίο που και αυτό το έργο ανέλαβε ο κ. Αναγνώστου με ελάχιστο κόστος! και ας ήταν προσφορά! η εργασία και τα υλικά;
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΣΤΟ http://istiaianews.blogspot.com ΤΗΣ 26/9/2011
ΕΝΑ ΣΤΟΛΙΔΙ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΣΤΙΑΙΑΣ
Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΠΑΙΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΝ ΟΚΤΩΒΡΙΟ ΤΟΥ 2010 ΠΡΟΧΩΡΗΣΕ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΣΤΕΓΑΣΤΡΟΥ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΠΑΡΚΙΝΓΚ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΜΗΧΑΝΙΚΟ Κ. ΙΩΑΝΝΗ ΖΗΣΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ. ΤΟ ΕΡΓΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΤΟΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟ ΤΟΥ 2011. ΩΣ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΟΥΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΙΩΑΝΝΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ, Ο ΟΠΟΙΟΣ ΜΕΡΙΜΝΗΣΕ ΩΣΤΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ ΜΕ ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ:
1) ΓΙΑΝΝΗ ΑΛΕΞΙΟΥ
2) ΝΕΚΤΑΡΙΟΥ ΓΕΡΟΣΤΑΘΗ
3) ΤΣΕΛΙΚΑ-ΛΑΖΑΡΙΔΗ
4) ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΤΣΟΥΤΣΙΚΑ
5) ΘΩΜΑ ΛΑΖΑΡΙΔΗ
6) ΚΩΣΤΑ ΓΕΡΟΝΙΚΟΛΟΥ
7) ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
8) ΚΩΣΤΑ ΜΠΕΛΛΟΥ
ΤΟΥΣ ΑΝΩΤΕΡΩ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ.
Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΙΩΑΝΝΗ ΖΗΣΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ, Ο ΟΠΟΙΟΣ ΑΣΦΑΛΤΟΣΤΡΩΣΕ ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ ΤΟ ΠΑΡΚΙΝΓΚ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ.
ΤΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ
Ποιος ο σκοπός που θα εξυπηρετεί; Αυτό φάνηκε στα πρόσφατα πρωτοβρόχια όπου το στέγαστρο φιλοξένησε τα παπάκια των ζωηρών μαθητών και μόνο.
Από την συγκεκριμένη είσοδο του Λυκείου που βρίσκετε το στέγαστρο εξυπηρετούνται και οι
εκατοντάδες μαθητές του Γυμνασίου. Με αυτούς τι γίνετε; Με τα μικρότερα και ποιο ευαίσθητα παιδιά του γειτονικού Δημοτικού τι γίνετε; Είναι παιδιά άλλου θεού;
Στο ισόγειο του Λυκείου υπάρχει τεράστιος ανεκμετάλλευτος κλειστός χώρος αναμονής που διαθέτη και θέρμανση, γιατί να μην χρησιμοποιείτε για αυτούς τους σκοπούς; Βιάζονται κάποιοι να φύγουν και να κλειδώσουν ή θέλουν την ησυχία τους από τους μαθητές;
Όπως μπροστά έτσι και πίσω το κτίριο του Λυκείου διαθέτη δεύτερη κυρία μεγάλη είσοδο - έξοδο που οδηγεί άμεσα στον φαρδύ και ευθύ δρόμο της επέκτασης σχεδίου πόλεως Ιστιαίας. Γιατί να μην χρησιμοποιείτε αυτή ούτως ώστε και οι μαθητές να μετακινούνται άμεσα προς τα λεωφορεία και οχήματα γονιών με πολλή μεγαλύτερη ασφάλεια και χωρίς να βρέχονται της βροχερές ημέρες; Από την μπροστινή είσοδο - έξοδο έως το στέγαστρο είναι πολλή μεγάλη απόσταση και όταν βρέχει είναι δώρο άδωρο. Ο συγκεκριμένος πίσω δρόμος δεν έχει καθόλου κυκλοφορία και είναι ακίνδυνος, έναντι του επικίνδυνου στενού και διπλής μεγάλης κυκλοφορίας κεντρικού δρόμου που χρησιμοποιείτε τώρα και γίνετε κομφούζιο - μποτιλιάρισμα στο σχόλασμα.
Το μόνο μειονέκτημα του πίσω δρόμου είναι ότι δεν έχει ασφαλτοστρωθεί ακόμα, αλλά θα μπορούσε να πέσει εκεί η "δωρεάν" άσφαλτος που έπεσε στο πάρκινγκ για να μην πατάνε χώμα τα οχήματα των καθηγητών και να εξυπηρετούνται οι πελάτες της αίθουσας πολιτισμού σε βάρος του σχολείου και των μαθητών. Άσφαλτος που προτιμήθηκε να πέσει στο πάρκινγκ παρά στο προαύλιο των μαθητών που είναι σε κακά χάλια. Ο πίσω δρόμος θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και σαν πάρκινγκ αφήνοντας ελεύθερο χώρο προαυλισμού ή για την δημιουργία εγκαταστάσεων αθλοπαιδιών στους μαθητές. Σήμερα το εσωτερικό πάρκινγκ μαζί με το "άλσος" μπροστά από την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων καταλαμβάνουν το μισό προαύλιο χώρο του Λυκείου και περιβάλλονται με τοιχίο.
Μήπως τελικά το στέγαστρο έγινε για να εξυπηρετήσει ανάγκες της αίθουσας πολιτισμού - πολλαπλών χρήσεων άλλες ώρες με πρόσχημα τους μαθητές; Τέλος, είναι τυχαίο που και αυτό το έργο ανέλαβε ο κ. Αναγνώστου με ελάχιστο κόστος! και ας ήταν προσφορά! η εργασία και τα υλικά;
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΣΤΟ http://istiaianews.blogspot.com ΤΗΣ 26/9/2011
ΕΝΑ ΣΤΟΛΙΔΙ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΣΤΙΑΙΑΣ
Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΠΑΙΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΝ ΟΚΤΩΒΡΙΟ ΤΟΥ 2010 ΠΡΟΧΩΡΗΣΕ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΣΤΕΓΑΣΤΡΟΥ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΠΑΡΚΙΝΓΚ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΜΗΧΑΝΙΚΟ Κ. ΙΩΑΝΝΗ ΖΗΣΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ. ΤΟ ΕΡΓΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΤΟΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟ ΤΟΥ 2011. ΩΣ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΟΥΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΙΩΑΝΝΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ, Ο ΟΠΟΙΟΣ ΜΕΡΙΜΝΗΣΕ ΩΣΤΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ ΜΕ ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ:
1) ΓΙΑΝΝΗ ΑΛΕΞΙΟΥ
2) ΝΕΚΤΑΡΙΟΥ ΓΕΡΟΣΤΑΘΗ
3) ΤΣΕΛΙΚΑ-ΛΑΖΑΡΙΔΗ
4) ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΤΣΟΥΤΣΙΚΑ
5) ΘΩΜΑ ΛΑΖΑΡΙΔΗ
6) ΚΩΣΤΑ ΓΕΡΟΝΙΚΟΛΟΥ
7) ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
8) ΚΩΣΤΑ ΜΠΕΛΛΟΥ
ΤΟΥΣ ΑΝΩΤΕΡΩ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ.
Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΙΩΑΝΝΗ ΖΗΣΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ, Ο ΟΠΟΙΟΣ ΑΣΦΑΛΤΟΣΤΡΩΣΕ ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ ΤΟ ΠΑΡΚΙΝΓΚ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ.
ΤΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ
Σεπτέμβριος 2011: Οι ΠΟΛΙΤΕΣ ΔΗΜΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ απέκτησαν το δικό τους αρχείο!
Οι ΠΟΛΙΤΕΣ ΔΗΜΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ απέκτησαν την δική τους "αποθήκη" στον κόσμο του Internet, στην πόλη του Blogger, με διεύθυνση http://politesistieas.blogspot.com και γραμματοκιβώτιο politesistieas@gmail.com Ο χώρος αυτός θα φιλοξενεί το δημοσιευμένο αρχείο μας με τα προβλήματα - θέματα - απόψεις - παρατηρήσεις - καταγγελίες, αποκλειστικά και μόνο από τον νέο Καλλικρατικό Δήμο Ιστιαίας.
Παράλληλα οι ΠΟΛΙΤΕΣ ΔΗΜΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ σαν "οργάνωση" (το ακούσαμε και αυτό...) θα διατηρήσουν και την παλιά τους "γιάφκα - κρησφύγετο" (μεταφορικά...) όπου θα κάνουν την δίκη τους ανεξάρτητη έρευνα, χωρίς κομματικούς χρωματισμούς και πολιτικά συμφέροντα, χωρίς καμιά προσωπική εμπάθεια και κέρδος.
Ευχαριστούμε θερμά το Blog ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ - ΑΙΔΗΨΟΥ ( http://istiaianews.blogspot.com ) της τοπικής εφημερίδας ΒΟΡΕΙΑ ΕΥΒΟΙΑ ( http://voriaevia.blogspot.com ) που τόσο καιρό δημοσιεύει άμεσα της αναρτήσεις μας, για αυτό και θα συνεχίσουν να δημοσιεύονται αποκλειστικά πρώτα εκεί και μετά από κάποιο χρονικό διάστημα θα αρχειοθετούνται στην σελίδα μας.
Τα καλύτερα έρχονται...
Ευχαριστούμε, "Πολίτες Δήμου Ιστιαίας"
Παράλληλα οι ΠΟΛΙΤΕΣ ΔΗΜΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ σαν "οργάνωση" (το ακούσαμε και αυτό...) θα διατηρήσουν και την παλιά τους "γιάφκα - κρησφύγετο" (μεταφορικά...) όπου θα κάνουν την δίκη τους ανεξάρτητη έρευνα, χωρίς κομματικούς χρωματισμούς και πολιτικά συμφέροντα, χωρίς καμιά προσωπική εμπάθεια και κέρδος.
Ευχαριστούμε θερμά το Blog ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΙΣΤΙΑΙΑΣ - ΑΙΔΗΨΟΥ ( http://istiaianews.blogspot.com ) της τοπικής εφημερίδας ΒΟΡΕΙΑ ΕΥΒΟΙΑ ( http://voriaevia.blogspot.com ) που τόσο καιρό δημοσιεύει άμεσα της αναρτήσεις μας, για αυτό και θα συνεχίσουν να δημοσιεύονται αποκλειστικά πρώτα εκεί και μετά από κάποιο χρονικό διάστημα θα αρχειοθετούνται στην σελίδα μας.
Τα καλύτερα έρχονται...
Ευχαριστούμε, "Πολίτες Δήμου Ιστιαίας"
Σεπτέμβριος 2011: Η αδιαφορία του ΟΤΕ
Για τρίτη συνεχή εβδομάδα βρίσκετε στο έδαφος η σπασμένη κολόνα του ΟΤΕ, που συνδέετε με άλλες τρεις, και τα γυμνά καλώδια τους στους δρόμους. Δεν γνωρίζω κατά πόσο είναι ηλεκτροφόρα και επικίνδυνα για τα παιδιά τους πεζούς και διερχόμενα οχήματα που τα πατούν, το μόνο σίγουρο όμως είναι ότι τα σχολεία άρχισαν και σε απόσταση αναπνοής από την κολόνα και τα καλώδια βρίσκετε το 2ο Δημοτικό Ιστιαίας, παιδικός σταθμός και παιδική χαρά. Σε καμιά περίπτωση δεν δικαιολογείτε η ανευθυνότητα αυτή!
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)

